CONCORSO DOCENTI PREPARAZIONE SALERNO ISTITUTO PARETO

Nuovo corso di Preparazione al Concorso scuola 2019 per docenti

IL 7 NOVEMBRE 2019 ALLE ORE 17.00 SI SVOLGE LA SECONDA LEZIONE DEL CORSO.

Chi è interessato può ancora iscriversi, presentandosi alle 16.30 presso l’Istituto Pareto il giorno stesso della lezione, ovvero il 7 Novembre p.v.

Al termine di ogni lezione verrà inviato il materiale didattico. A chi non era presente alla prima lezione, sarà inviato ugualmente il materiale anche della lezione a cui si è stati assenti.

Il programma del corso di preparazione al concorso docenti si riferisce alla parte generale, comune a tutte le classi di concorso.

Il corso prepara quindi alla seconda prova scritta in base a quanto previsto dal Dlgs n.59/2017.

Costo del corso 350€

Programma del corso di preparazione al concorso docenti 2019

  1. Conoscenza dei fondamenti della psicologia dello sviluppo, della psicologia dell’apprendimento scolastico e della psicologia dell’educazione
  2. Conoscenze pedagogico-didattiche e competenze sociali finalizzate all’attivazione di una positiva relazione educativa e alla promozione di apprendimenti significativi e in contesti interattivi
  3. Progettazione curriculare
  4. Conoscenza dei modi e degli strumenti idonei all’attuazione di una didattica individualizzata e personalizzata, coerente con i bisogni formativi dei singoli alunni, con particolare attenzione all’obiettivo dell’inclusione degli alunni con disabilità e ai bisogni educativi speciali
  5. Conoscenze nel campo dei media per la didattica e degli strumenti interattivi per la gestione della classe
  6. La valutazione degli apprendimenti
  7. Conoscenza delle problematiche legate alla continuità didattica e all’orientamento
  8. Conoscenza dei principi dell’autovalutazione di istituto, con particolare riguardo all’area del miglioramento del sistema scolastico
  9. Conoscenza approfondita delle Indicazioni nazionali vigenti per la scuola dell’infanzia e del primo ciclo, delle Indicazioni nazionali per i licei e delle Linee guida per gli istituti tecnici e professionali, anche in relazione al ruolo formativo attribuito ai singoli insegnamenti
  10. Conoscenza della legislazione e della normativa scolastica, con particolare riguardo a:
  11. Costituzione italiana
  12. Legge 107/2015
  13. Autonomia scolastica e organizzazione del sistema educativo di istruzione e formazione (con riferimento, in particolare, al dPR 275/1999, al d. lgs 15 aprile 2005, n. 76, al d. m. 22 agosto 2007, n. 139)
  14. Ordinamenti didattici: norme generali comuni e, relativamente alle procedure concorsuali, al relativo grado di istruzione (L. 107/2015, dPR 89/2009, dPR 87/2010, dPR 88/2010 e dPR 89/2010, dPR 122/2009)
  15. Stato giuridico del docente, contratto di lavoro, disciplina del periodo di formazione e di prova
  16. Linee di orientamento per azioni di prevenzione e di contrasto al bullismo e al cyberbullismo (nota MIUR prot. n. 2519 del 15.04.2015)
  17. Conoscenza dei seguenti documenti europei in materia educativa recepiti dall’ordinamento italiano: a. Quadro Europeo delle Qualifiche per l’apprendimento permanente e relative definizioni di competenza, capacità e conoscenza (raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio 23 aprile 2008);  b. Raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio 18 dicembre 2006 relativa a competenze chiave per l’apprendimento permanente; c. Programmi di scambi/mobilità di docenti e studenti: programma Erasmus+
  18. Lezioni teoriche ed esercitazioni di logica
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