Gestire i disturbi dell’apprendimento in prospettiva psico-pedagogica
Specifiche del corso
- Tipologia: corso di perfezionamento professionale
- Durata: 1.500 ore
- Crediti: 60 CFU
- Modalità didattica: full online con piattaforma informatica accessibile h24 e discussione della tesina
- Costo: 500 euro
- Iscrizioni aperte
Requisiti di ammissione
Per il corso di perfezionamento in oggetto è richiesta la laurea triennale, magistrale o specialistica.
Destinatari
Il corso di perfezionamento è rivolto ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono aggiornare le proprie competenze nell’approccio educativo a studenti con esigenze speciali.
Obiettivi
Il corso di perfezionamento permette ai docenti di conoscere e approfondire le principali metodologie didattiche per favorire l’apprendimento e l’integrazione scolastica degli allievi con disturbi. Obiettivo del corso è fornire le competenze teoriche e pratiche necessarie a sviluppare tecniche di insegnamento efficaci e far fronte a bisogni specifici.
Modalità esami
Predisposizione e discussione di una tesina finale su uno degli argomenti trattati.
Programma completo
| Ssd | Materia | Cfu |
| M-PED/01 | Pedagogia generale | 10 |
| M-PSI/04 | Psicologia dello sviluppo e dell’educazione | 10 |
| M-PSI/04 | Deficit e DSA: conoscenza ed intervento | 10 |
| M-PED/03 | Pedagogia speciale | 10 |
| M-PED/03 | L’integrazione scolastica | 10 |
| Elaborato finale | 10 | |
| TOTALE | 60 | |
Per info e iscrizioni scrivi a poloecampussalerno@gmail.com oppure compila il form qui sotto.